Neste final de semana, com as provas do Enem, tivemos um retrato claro da realidade do ensino brasileiro.
Não deveria o Enem ser uma avaliação dos conhecimentos obtidos pelo aluno no Ensino Médio?
Conhecimento esse que facilitaria o acesso do estudante que teve um bom aproveitamento, aos bancos de uma universidade?
Por que vemos tantos desacertos e desencontros na operação da prova, deixando a população em geral sem entender nem assimilar a importância do evento?
O ensino superior conta com quase 6 milhões de estudantes, número ainda pequeno para uma população jovem de 18 a 25 anos que já passou da casa dos 40 milhões.
Sabemos das dificuldades que a classe menos favorecida financeiramente encontra para ingressar em uma universidade e o Brasil ainda dá os seus primeiros passos rumo a sanar essa injustiça..
Que os estudantes possam olhar com respeito e cooperação essa tentativa, fazendo bem a sua parte .
Que o país possa trabalhar com responsabilidade e carinho toda e qualquer ideia que promova o conhecimento e a cultura de seus jovens talentos.
Ainda há muito a fazer, mas o caminho mais justo é a vitória pelo esforço no aprendizado e não pelo benefício do dinheiro ou da raça.
Escrito por
Amélia Loffredo
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